Savoir converser avec l’IA dans la pratique du Géomètre-Expert (programme découverte)

2 séquences de 14h à 17h30 (heure Métropole)

Formation créée le 02/04/2026. Dernière mise à jour le 07/04/2026.
Version du programme : 1

Prochaine date

28/04/2026

Type de formation

Distanciel

Durée de formation

7 heures (1 jour)

Accessibilité

Oui

Savoir converser avec l’IA dans la pratique du Géomètre-Expert (programme découverte)

2 séquences de 14h à 17h30 (heure Métropole)


L’intelligence artificielle générative transforme le quotidien des cabinets de Géomètres-Experts : production d’écrits, comptes-rendus, standardisation des livrables et organisation interne. Son usage implique toutefois des enjeux de fiabilité, de confidentialité et de responsabilité professionnelle. Cette formation propose une approche concrète pour comprendre les fondamentaux de l’IA et apprendre à “bien converser” avec ces outils afin de produire des résultats fiables, exploitables et adaptés aux exigences du métier. À travers des cas pratiques issus du terrain, les participants développent une méthode opérationnelle pour structurer leurs demandes, améliorer leurs livrables et intégrer des usages conformes aux principes de RSE et de numérique responsable (vérification, protection des données, traçabilité). L’objectif est de gagner en efficacité tout en garantissant des pratiques professionnelles sécurisées et de qualité.

Version PDF

Objectifs de la formation

  • Comprendre les fondamentaux de l’IA générative, son fonctionnement, ses limites et ses enjeux dans le contexte d’un cabinet de Géomètre-Expert
  • Structurer les échanges avec une IA afin d’obtenir des réponses précises, exploitables et adaptées aux exigences professionnelles (neutralité, rigueur, traçabilité)
  • Maîtriser les bonnes pratiques de formulation de prompts pour produire des livrables fiables : comptes-rendus, courriers, synthèses, trames et check-lists
  • Mettre en application l’IA dans les missions quotidiennes (réunions de bornage, gestion des situations conflictuelles, rédaction professionnelle, préparation de rendez-vous, organisation et standardisation des processus internes)
  • Intégrer les principes de responsabilité sociétale des entreprises (RSE), notamment le numérique responsable, dans l’usage de l’intelligence artificielle, en garantissant des pratiques professionnelles éthiques, sécurisées et conformes aux exigences de confidentialité, de traçabilité et de qualité du métier de géomètre-expert

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Géomètres-Experts
  • Responsables de pôle (foncier, copropriété, urbanisme, topographie, etc.)
Prérequis
  • Aucun prérequis technique spécifique en intelligence artificielle.
  • Etre équipé d'un ordinateur et avoir une connexion internet. Etre équipé d'un micro-casque et d'une webcam, afin de faciliter les échanges avec l'intervenant.
  • Avoir créé un compte sur ChatGPT, Gemini, Claude ou Mistral avant la session (une version payante est recommandée pour un usage complet, vous pouvez utiliser une offre d'essai pour tester la version payante pendant la formation).
  • Maîtriser les usages numériques de base : utilisation d’un ordinateur (navigation et gestion de fichiers), création et gestion de comptes en ligne (mail + mot de passe), navigation Internet, utilisation d’une suite bureautique (traitement de texte, tableur, export PDF) et gestion et archivage de documents numériques (Word, PDF).

Contenu de la formation

Comprendre les fondamentaux de l’IA générative et son fonctionnement
  • Définir ce qu’est une intelligence artificielle générative et expliquer son mode de fonctionnement dans un contexte professionnel.
  • Distinguer l’IA générative, l’automatisation (workflow), les workflows intégrant de l’IA, les agents IA et les logiciels métiers embarquant ou non de l’intelligence artificielle (logiciel de topographie, CRM, logiciel foncier, outil comptable avec OCR, etc.).
  • Identifier les opportunités concrètes de l’IA dans un cabinet de Géomètre-Expert (production écrite, synthèse, standardisation, préparation de rendez-vous, organisation interne).
  • Repérer les limites, risques et conditions d’usage de l’IA dans un cadre professionnel soumis à des exigences de rigueur, de neutralité et de confidentialité.
Analyser une demande professionnelle avant de solliciter une IA
  • Identifier l’objectif réel d’une tâche (compte-rendu de bornage, courrier client, note explicative, synthèse technique, plan d’action).
  • Définir le contexte professionnel à intégrer dans la demande (enjeux juridiques, posture neutre, destinataire, contraintes de forme).
  • Structurer les informations nécessaires avant la rédaction d’un prompt.
  • Sélectionner le niveau de formalité et le format attendu selon le type de livrable.
Formuler des prompts structurés et exploitables
  • Rédiger un prompt clair, contextualisé et orienté résultat.
  • Adapter le ton et le niveau de précision selon le destinataire (client, confrère, collectivité, notaire, équipe interne).
  • Reformuler et affiner une demande pour améliorer la précision et la pertinence des réponses générées.
  • Évaluer la qualité d’une réponse produite par l’IA et proposer des ajustements pour en améliorer la fiabilité.
Produire des livrables professionnels à l’aide de l’IA
  • Générer un compte-rendu structuré à partir de notes ou d’éléments bruts (réunion de bornage, échange contradictoire, rendez-vous client).
  • Élaborer un courrier professionnel clair, neutre et argumenté.
  • Construire une trame standardisée réutilisable (compte-rendu type, modèle de mail, check-list qualité).

Équipe pédagogique

William Roguelon – Formateur en IA et transformation digitale Avec plus de 15 ans d’expérience dans l’innovation et l’accompagnement des structures associatives et de l’ESS, William Roguelon aide les organisations – TPE, PME, associations, collectivités et structures coopératives (SCOP, SCIC, etc.) – à intégrer l’intelligence artificielle pour optimiser leurs processus et leur prise de décision. Spécialiste de l’ingénierie pédagogique et de la structuration de projets, il accompagne les dirigeants, administrateurs et équipes dans l’appropriation des outils IA afin d’améliorer leur efficacité, leur pilotage et leur impact. Son approche pragmatique et centrée sur l’opérationnel permet une adoption rapide et maîtrisée des technologies, en tenant compte des réalités de terrain, des contraintes budgétaires et des enjeux humains propres aux organisations à gouvernance partagée. Diplômé d’État Supérieur (DESJEPS – Direction de structure et de projet), titulaire d’un certificat de spécialisation du CNAM en Innovation Sociale et Économie Sociale et Solidaire (ESS) et certifié pour la production de contenus professionnels avec les outils d’Intelligence Artificielle Générative, il articule expertise stratégique, compréhension fine des modèles du secteur marchand et non marchand et maîtrise responsable des usages de l’IA.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Fiche d'évaluation de l'action de formation avant, à chaud et à froid (2 mois après)

Ressources techniques et pédagogiques

  • Dans le cadre de l’accompagnement pédagogique, les apprenants peuvent poser leur question à contact@gemeforme.fr L’équipe pédagogique y répondra dans un délai variable en fonction de la question, au maximum sous une semaine. Dans le cadre de questions relevant plus d’une mission de conseil plutôt que d’accompagnement pédagogique, l’équipe se réserve le droit de ne pas apporter de réponse juridique.
  • Carte mentale, support powerpoint

Qualité et satisfaction

Satisfaction concernant le contenu de la formation et la note générale de la formation.

Capacité d'accueil

Entre 5 et 15 apprenants

Délai d'accès

2 semaines

Accessibilité

En cas de situation de handicap, merci de nous contacter pour que nous puissions prendre connaissance de vos besoins.

Prochaines dates

9 places restantes Savoir converser avec l’IA dans la pratique du Géomètre-E...
du 28/04/2026 au 29/04/2026 distance